Synthèse en BTS : méthodologie et exemples
La synthèse de document est une épreuve incontournable du BTS. Elle demande aux étudiants de lire, comprendre, analyser et comparer plusieurs documents autour d'un thème donné, puis de rédiger une synthèse cohérente et structurée. Cet exercice permet de tester les capacités de compréhension et d'analyse des candidats, ainsi que leur capacité à rédiger de façon claire et concise. Voici quelques conseils pour réussir sa synthèse en BTS, ainsi que des exemples concrets.
Méthodologie de la synthèse de document en BTS
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Lecture des documents : il est important de lire attentivement l'ensemble des documents fournis, en prenant des notes et en soulignant les points clés. Il faut également bien comprendre la problématique posée.
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Analyse des documents : il s'agit de mettre en évidence les points communs et les différences entre les documents, ainsi que les éléments pertinents qui permettent de répondre à la problématique.
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Planification de la synthèse : il faut organiser sa réflexion autour d'un plan clair et cohérent, en prenant en compte les différents points abordés dans les documents.
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Rédaction de la synthèse : il est important de rédiger une introduction qui annonce la problématique et le plan de la synthèse, ainsi qu'une conclusion qui synthétise les points clés de la réflexion. Le corps de la synthèse doit être structuré en plusieurs parties, chacune étant introduite par un sous-titre et développée de manière argumentée.
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Relecture et correction : avant de rendre sa synthèse, il est indispensable de la relire attentivement et de corriger les éventuelles fautes d'orthographe, de grammaire ou de syntaxe.
Exemples de sujets de synthèse en BTS
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"Ces objets qui nous envahissent" : il s'agit d'analyser plusieurs documents portant sur l'omniprésence des objets dans notre vie quotidienne, et de réfléchir à leur impact sur notre rapport au monde et à nous-mêmes.
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"La compétition sportive est-elle incompatible avec l'esprit de fair-play ?" : cette problématique invite à comparer plusieurs documents portant sur les dérives de la compétition sportive, et à réfléchir aux moyens de préserver l'esprit de fair-play dans le monde du sport.
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"Qu'est-ce qui donne à un objet sa valeur?" : cette question demande aux candidats d'analyser plusieurs documents sur la notion de valeur, et de réfléchir à ce qui peut donner de la valeur à un objet (sentimentale, économique, culturelle, etc.).
Exemple de synthèse de document en BTS
Voici un exemple de synthèse de document en BTS sur le thème "Ces objets qui nous envahissent" (source : interlettre.com) :
Titre : Ces objets qui nous envahissent
Introduction : La société de consommation dans laquelle nous vivons nous amène à côtoyer un nombre toujours plus grand d'objets au cours de notre vie. Comment ces objets influencent-ils notre rapport à nous-mêmes et au monde ?
Partie 1 : L'objet qui envahit
- Texte 1 : "La tyrannie des objets" de Jean-Paul Sartre
- Texte 2 : "Le monde selon Amazon" de Guillaume Pitron
Ces deux textes soulignent l'emprise que peuvent avoir les objets sur notre vie quotidienne. Pour Sartre, l'objet peut devenir un fardeau que l'on traîne avec soi, tandis que pour Pitron, les géants du commerce en ligne cherchent à combler tous nos besoins, créant ainsi une société de la surconsommation.
Partie 2 : Objet et image de soi
- Texte 3 : "Narcissisme et consommation, même combat" de Gilles Lipovetsky
- Texte 4 : "Le paradoxe de l'objet" de Jean Baudrillard
Ces deux textes explorent la relation entre l'image de soi et les objets de consommation. Pour Lipovetsky, l'objet permet de construire une image de soi flatteuse, tandis que pour Baudrillard, l'objet peut devenir une simulation de la réalité qui masque la véritable identité de l'individu.
Partie 3 : La maîtrise de l'objet
- Texte 5 : "Des objets qui nous lient aux autres" de Françoise Héritier
- Texte 6 : "L'amour des objets, cela se soigne" de Dominique Kalifa
Ces deux textes examinent la question de la maîtrise que nous avons sur les objets. Pour Héritier, les objets peuvent servir de lien social entre les individus, tandis que Kalifa montre comment certaines pratiques (comme le hoarding ou la collectionnite) peuvent devenir pathologiques.
Conclusion : Les objets ont indéniablement une place prépondérante dans notre société, et leur influence sur notre vie quotidienne peut être à la fois positive et négative. En comprenant les mécanismes à l'œuvre derrière notre rapport aux objets, nous pouvons apprendre à mieux maîtriser cette relation et à ne pas devenir esclaves de notre propre consommation.
Synthèse de document en BTS : la méthodologie complète
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Ce processus d'analyse et de synthèse est très important car il permet aux étudiants de passer d'une perception générale à une perception plus spécifique et d'élaborer des idées et des solutions innovantes à des problèmes complexes. Les étudiants qui savent comment utiliser des méthodes pour synthétiser l'information peuvent s'adapter plus rapidement aux exigences changeantes des industries.
Les outils pédagogiques mis en place par le BTS comprennent des exercices de réflexion et de synthèse, le développement de notes argumentatives, des présentations et des mémoires. Grâce à ces outils, les étudiants acquièrent des compétences en gestion et en rédaction et développent davantage leur capacité à analyser et à synthétiser les informations.
Pour conclure, les compétences de synthèse sont un aspect crucial de la réussite en BTS. Les exercices et les outils mis en place par le BTS permettent aux étudiants de développer leur capacité à analyser et à synthétiser l'information, ce qui leur permet de gagner des avantages considérables sur le marché du travail.
Lors de mes études en BTS, j'ai pu développer mes compétences en synthèse grâce à des exercices et des ...